勞動(dòng)教養(yǎng)的由來(lái)

勞動(dòng)教養(yǎng)制度是我國(guó)在特殊時(shí)期出臺(tái)的一項(xiàng)行政處罰措施，確立該制度的初衷也是很好的，是為了維護(hù)社會(huì)秩序出發(fā)，對(duì)那些游手好閑，違法亂紀(jì)，不務(wù)正業(yè)的人，特別是屢教不改的“老油條”進(jìn)行勞動(dòng)教育和收容安置，幫助他改過(guò)自新，自食其力，重新做人。

勞動(dòng)教養(yǎng)制度的濫用

隨著勞動(dòng)教育的廣泛使用，弊端越來(lái)越明顯，因?yàn)閯趧?dòng)教育制度本身缺乏法律授權(quán)和規(guī)范，勞動(dòng)教養(yǎng)對(duì)象不明確，處罰程序不透明等弊端日益受到社會(huì)各界的詬病，它的在實(shí)踐中用得越來(lái)越多，甚至在一些地方，甚至演變成相關(guān)部門濫用權(quán)力、非法剝奪公民人身自由的一種手段。相信關(guān)注新聞的應(yīng)該或多或上有耳聞，個(gè)別的勞動(dòng)教養(yǎng)制度的濫用造成了很多無(wú)辜百姓的悲劇，改革勞動(dòng)教養(yǎng)制度的呼聲越來(lái)越強(qiáng)烈。

法學(xué)家的看法

有支持勞動(dòng)教養(yǎng)的法學(xué)家一直在想辦法論證勞動(dòng)教養(yǎng)制度和刑法發(fā)的不同，它的合理之處。但是在很多法學(xué)家看來(lái)，勞動(dòng)教養(yǎng)制度，它不是法律，也沒(méi)有法律授權(quán)，它的外貌只是行政處罰措施。但是它卻有和刑事處罰相同的處罰力度，甚至比某些刑事犯罪更加重的處罰。這就違反了罪刑法定原則，違反了法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰的原則。所以說(shuō)勞動(dòng)教養(yǎng)制度是披著行政處罰的外衣，實(shí)質(zhì)確實(shí)刑事處罰。

勞動(dòng)教養(yǎng)制度的廢除

在全國(guó)各界的呼吁聲中，中國(guó)共產(chǎn)黨相應(yīng)人民群眾的請(qǐng)求，開(kāi)始了廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度的工作，在2023年十八屆三中全會(huì)《決定》中提出：“廢止勞動(dòng)教養(yǎng)制度，完善對(duì)違法犯罪行為懲治和矯正的法律，健全社區(qū)矯正制度。從此勞動(dòng)教養(yǎng)制度不復(fù)存在。

編者的話

勞動(dòng)教養(yǎng)制度本事公安機(jī)關(guān)決定并執(zhí)行發(fā)的一種行政處罰，本意是懲罰較輕的違法行為的，不過(guò)在實(shí)踐中往往被擴(kuò)大。勞動(dòng)教養(yǎng)制度的廢除，體現(xiàn)了中央對(duì)于法制建設(shè)的決心和力度，真正做到法無(wú)禁止即可為，法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰。

人民群眾更加明白自己哪些行為可以做，哪些行為不可以做，哪些行為只是被行政處罰，哪些行為會(huì)被刑事處罰，更加學(xué)會(huì)遵守法律，也懂得運(yùn)用法律保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)力。

毫不夸張的說(shuō)，廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度，是中國(guó)法制建設(shè)道路上的巨大進(jìn)步！